У роботі кафедри проводиться робота щодо засвоєння та оволодіння студентами практичних навичок, що свідчить про практично орієнтоване спрямування навчального процесу. У відповідності до затверджених МОЗ України Галузевих стандартів вищої освіти на кафедрі створено перелік засвоєння практичних навичок студентів усіх спеціальностей, які внесено у лінії практичних навичок (матрикули). Результати складання матрикулів дозволяють проконтролювати кінцевий рівень оволодіння студентами необхідних практичних навичок, а також відображають ефективність  роботи  викладачів кафедри на практичному занятті.

На кафедрі  запроваджено здачу об’єктивного структурованого комплексного іспиту (ОСКІ)  студентам 4 курсу медичного факультету спеціальності «Лікувальна справа», що дозволило проконтролювати кінцевий рівень оволодіння студентами необхідними практичними навичками з дисципліни. 

У структуру ОСКІ введено комунікативні навички (алгоритми спілкування студентів з пацієнтами), які студенти освоюють під час практичної роботи з хворими. Під час іспиту проводиться оцінювання вміння практичної роботи студента: шляхом аналізу скарг та анамнестичних даних зібраних студентом у пацієнта. Правильність об’єктивного обстеження хворого перевіряється за виконанням стандартних пунктів щодо розроблених алгоритмів на манекенах. Отримані навички студенти з легкістю використовують при  обстеженні пацієнтів у клініці внутрішніх хвороб.  

Студенти IV курсу медичного факультету вивчають навчальну дисципліну «Внутрішня медицина», яка включає: основи діагностики, лікування та профілактики основних ендокринологічних, гастроентерологічних, пульмонологічних, гематологічних захворювань. Студенти VI курсу медичного факультету вивчають навчальну дисципліну «Внутрішня медицина з інфекційними хворобами та фтизіатрією». Основною метою навчання студентiв VІ курсу на кафедрi внутрішньої медицини №1 є закріплення знань та вмінь, що були набуті на попередніх курсах, для пiдготовки лiкаря загальної практики, який покликаний надавати своєчасну квалiфiковану медичну допомогу в стацiонарних або амбулаторно-полiклiнiчних умовах, втiлювати в життя принципи сiмейної медицини, формувати у пацiєнтiв здоровий спосiб життя. Кафедра внутрішньої медицини №1 є базовою для ґрунтовного вивчення класики інтерністики. Успішна реалізація навчальної програми можлива завдяки потужній клінічній базі кафедри, яка включає відділення університетської лікарні (ендокринологічне, кардіологічне, гастроентерологічне, пуль монологічне, гематологічне). 

У 2018-2019 навчальному році гуртківцями взято участь в наукових конференціях та олімпіаді: У результаті проведених етапів олімпіади призове місце  отримав студент  4 курсу медичного факультету ДВНЗ "Тернопільського державного медичного університету імені І.Я. Горбачевського  МОЗ України  Рокун Богдан Вікторович (4 курс, 14 гр.). У 2019 році проведено ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади з ендокринології, учасниками якої були найактивніші члени наукового гуртка кафедри, відбувся 4-5 квітня 2019 р. у ТДМУ. 

Стержнем навчального процесу є формування у студентів основ клінічного мислення. Викладачi використовують у навчальному процесi методичні розробки, клінічні протоколи, тематичних хворих, ситуацiйнi задачi та задачі Крок-2. На практичних заняттях студенти проводять курацію тематичних пацієнтів та заповнюють щоденники, у які вносять короткі відомості про хворих, обстежених під час практичного заняття, формулюють клінічний діагноз, план обстеження хворого та призначають лікування. Для кращого засвоєння предмету цiкавi в дiагностичному планi хворi обговорюються на клiнiчних обходах професорiв, доцентiв.

Неодноразово гуртківці ставали переможцями Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт, Всеукраїнської студентської олімпіади, престижних наукових форумів.  кращі представники студентського наукового гуртка кафедри внутрішньої медицини №1 рекомендуються в інтернатуру, магістратуру, клінічну ординатуру і аспірантуру по спеціальностях «сімейна медицина» і «терапія».

Карантин у звязку з пандемією Ковід-19 вніс свої корективи як у життя так і в навчальний процес. З тим більшою готовністю і бажанням до знань повертаються студенти  до навчання. 

Щосеместрово викладачі кафедри приймають активну участь у розробці нових і вдосконаленні старих методичних розробок та вказівок для студентів і викладачів. Систематично проводиться поновлення інформації, що розташована на Web-порталі університету в розділах «Матеріали для підготовки студентів до лекцій», «Презентації лекцій», «Матеріали для підготовки студентів до практичних занять», найновішою інформацією із використанням відеофільмів. Викладачами кафедри розроблено та створено 17 відеолекцій. Студенти мають до них вільний доступ через Інтранет-мережу цілодобово. У навчальному процесі широко застосовується дистанційний тестовий контроль знань за системою “Moodle”, який ефективно використовується для визначення вихідного рівня знань з усіх тем предмету. Тестові завдання постійно поповнюються, урізноманітнюються схемами, ситуаційними задачами.Тестові завдання також широко застосовуються на практичних заняттях при підготовці студентів до здачі семестрового тестового іспиту з дисципліни та ліцензійного інтегрованого іспиту «Лікувальна справа» та «Крок-2.  

У роботі кафедри проводиться робота щодо засвоєння та оволодіння студентами практичних навичок, що свідчить про практично орієнтоване спрямування навчального процесу. Результати складання матрикулів дозволяють проконтролювати кінцевий рівень оволодіння студентами необхідних практичних навичок, а також відображають ефективність роботи викладачів кафедри на практичному занятті. 

У звязку  спочатку з ковідом, а тепер зі станом війни все навчання зазнало кардинальних змін. Нажаль проведення олімпіад, міжнароднх конференцій, участі в воркшопах та практичні навички змістилися в онлайн формат. Проте акти вність студентів не знизилася, а навпаки підвищилася, про що свідчить зростання кількості зацікавлених студентів у позааудиторній роботі.

На кафедрі внутрішньої медицини №1  вчергове було порведено перший тур  олімпіади з циклу ,,Ендокринологія". До олімпіади було залучено 27 студентів 4 та 5 курсів та викладачів кафедри у якості жюрі.  Олімпіада передбачала два тури: написання тестових завдань та співбесіду з завідувачем кафедри Пасєчко Н.В. Переможницею олімпіади стала студентка 4 курсу Івасіків Настя Петрівна. Призові місця за результатами співбесіди отримали: 1місце - Мартинюк Анастасія - 5 курс та Івасіків Анастасія -  4 курс. 2 місце -Войцеховський Максим; Ангеляшко Анастасія; Федишин Лілія. 3 місце-Зарічанська Надія; Свобода Ольга; Струк Марта, Крумніцький Іван. Щиро вітаємо переможців і зичимо подальших успіхів.

30 листопада 2023 року у Тернопільському національному медичному університеті імені І.Горбачевського відбулися лекції в рамках Всеукраїнського проєкту «Студент-студенту».

З цієї нагоди студенти підготували доповіді з таких клінічних дисциплін, як «Внутрішня медицина» та «Клінічна фармакологія» під керівництвом професорсько-викладацького складу кафедр внутрішньої медицини №1 та фармакології з клінічною фармакологією.

Проєкт «Студент-студенту» став своєрідним майданчиком для обміну знаннями та досвідом між різними медичними університетами України. Ініційований Харківським національним медичним університетом, цей проєкт пропонує сучасний формат навчання за допомогою підготовки та створення відео-лекцій з обраних тем, в яких студенти висвітлюють складні питання в медицині, які викликають складнощі у майбутніх фахівців лікарської справи.

Уже багато університетів приєдналися до цієї ініціативи, включаючи Національний медичний університет імені О.Богомольця, Українську медичну стоматологічну академію, Буковинський державний медичний університет, Івано-Франківський національний медичний університет, Запорізький державний медичний університет, Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького, Вінницький національний медичний університет імені М.Пирогова, Сумський державний університет та інші.

На цьогорічному заході студенти Тернопільського національного медичного університету під керівництвом професора кафедри внутрішньої медицини №1 Н.І.Яреми та професора кафедри фармакології з клінічною фармакологією В.В.Шманька представили цікаві та актуальні лекції з кардіології, зокрема «Сучасні підходи до діагностики та лікування резистентної артеріальної гіпертензії» (Кобрин Віталій, 6 курс), з клінічної фармакології «Контрацепція нового покоління» (Благуляк Валерія, 5 курс) та «Xacduro як новий препарат проти резистентних збудників пневмонії” (Леонтьєва Юлія, 5 курс). Кожна лекція стала окремим дослідженням складних питань у цій галузі медицини. Студенти детально розглянули клінічні аспекти, методи діагностики та сучасні підходи до лікування.

Цей проєкт відкрив нові можливості для майбутніх медиків, дозволяючи їм ділитися своїм досвідом та збагачувати знання спільноти студентського корпусу. Очікується подальше розширення співпраці між медичними університетами України та надалі обмін досвідом та знаннями між студентами, що відкриє нові можливості для подальшого розвитку медичної освіти в Україні.